Začalo to v starej jedálni, ktorá ešte voňala čerstvou farbou. Príbeh o tom, ako z jednej otázky vyrástla škola a z jednej školy program pre celé Slovensko.
V októbri 2021 sa v Novej Cvernovke otvorili dvere škôlky. Ešte pred pár mesiacmi bola miestnosť nevyužívanou jedálňou. Premenili ju dobrovoľníci, brigádničky, rodičia aj ľudia, ktorí jednoducho chceli pomôcť. Tak vznikla prvá trieda Rozmanita LAB škôlky s 15 deťmi.
V miestnosti visela vo vzduchu jedna otázka: dá sa na Slovensku kvalitne vzdelávať rozmanité deti spolu, v bežnej škole a podľa štátneho kurikula? Len 23 % učiteľov u nás uvádza, že vie učiť rozmanité triedy (To dá rozum, 2019).
Jedna skúsenosť, ktorá všetko spustila
Naša zakladateľka Anna Symington-Maar pozná tú otázku z vlastnej lavice. Ako dvanásťročná sa presťahovala do Francúzska a sedela v triede, kde nerozumela ani slovo. Učitelia jej dali čas a dôveru.
„Vtedy som si prvýkrát uvedomila, aký obrovský rozdiel môže urobiť škola a ľudia, ktorí vidia v každom jednom dieťati jeho potenciál.“
Na jar 2022 vypukla vojna na Ukrajine a do škôlky prišli deti, ktoré zo dňa na deň stratili domov. Jeden šesťročný chlapec si v triede staval bunkre, skrýval sa v nich a s nikým novým nechcel hovoriť. Učiteľky s ním trpezlivo pracovali s emóciami, kútikom pokoja a jasnými, láskavými hranicami. O rok neskôr bol jedným z najobľúbenejších detí v triede, plný nápadov, do ktorých zapájal aj mladších. Bunkre už nepotreboval.
Vtedy sme sa naučili prvú vec, ktorá platí dodnes: dieťa sa začne učiť až vtedy, keď cíti, že niekam patrí.
Deti nás predbehli
Po druhom roku už merania ukazovali, že deti spolu napredujú 1,5-krát rýchlejšie, ako očakáva štátny program. Najviac nás však presvedčili malé momenty. Škôlkárka, ktorá na začiatku roka na každú prosbu odpovedala „Ja sama“ a „Nepomôžem“, na konci roka pri reflexii sama od seba povedala: „Ja som sa naučila pomáhať druhým.“
Najťažší rok
V septembri 2023 sme otvorili prvý ročník základnej školy. Bol to aj rok, keď sa nám naraz nakopila finančná kríza, koniec štátnej podpory pre deti z Ukrajiny aj nedostatok učiteľov. Anna o ňom neskôr napísala: „Tí z vás, ktorí ste s nami už dlhšie, viete, že toto bol nesmierne ťažký a zároveň úspešný rok pre Rozmanitu.“
Prekonali sme ho vďaka komunite, ktorá vtedy narástla na viac ako 500 podporovateľov. A v triedach sa medzitým diali malé zázraky. Pri obede si učiteľka pochválila jedného prváka za výbornú pamäť. Spolužiačka sa pridala a deti sa spolu zhodli, že každý z nich je silný v niečom inom a navzájom sa dopĺňajú. Naša učiteľka Sára Lovecká to zhrnula: „Učiť inkluzívne – ak už vieme ako a máme k tomu podklady – nie je až také zložité. Zložité je zistiť to AKO.“
Na konci toho roka, po troch rokoch úsilia, sa naša ZŠ stala súčasťou siete škôl SR. A jedna z našich podporovateliek nám ponúkla budovu, kde môže LAB škola rásť.
Všetko, čo sme sa naučili, sme v roku 2025 prvýkrát priniesli do štátnych škôlok v Budimíri, Jarovniciach a Tepličke nad Váhom. Pani riaditeľka z Jarovíc nám po niekoľkých mesiacoch povedala vetu, ktorú si odvtedy pripomíname: „Najprv sme si mysleli, že inklúzia je o deťoch s diagnózou. Potom sme pochopili, že je to pre každé jedno dieťa.“
V tom istom roku sme získali cenu SozialMarie a naše postupy sa dostali do príručky ministerstva školstva.
Doma
V septembri 2025 sme s pomocou viac ako sto dobrovoľníkov nosili krabice do novej LAB školy na Svidníckej v Ružinove. Prvýkrát sme mali vlastný domov, navrhnutý tak, aby sa v ňom cítilo dobre každé dieťa. A dnes sem patríme.
Dnes sa v LAB škole učí 116 detí a štát prvýkrát kompletne financuje našu základnú školu. S IN školou sme v ôsmich materských školách. Otázka z jedálne v Novej Cvernovke má odpoveď: áno, dá sa to. „V Rozmanite som videla budúcnosť slovenského vzdelávania v praxi. Nástroje, ktoré Rozmanita rozvíja, by sa mali dostať k učiteľom a deťom po celom Slovensku,“ povedala o nás Zuzana Čaputová.
Tu patríme: všetky deti do jednej triedy a Rozmanita do slovenských škôl. Sme organizácia, ktorá pomáha štátnym materským a základným školám vzdelávať všetky deti spolu. A tento príbeh sa len začína. Do roku 2035 chceme byť v tisícke škôl a pomôcť 300 000 deťom, aby aj ony zažili to, čo kedysi Anna vo francúzskej lavici.
Rozmanita vyrastala v rukách stoviek ľudí: rodín, učiteľov, dobrovoľníkov a darcov. Pridajte sa k nim a staňte sa pravidelným darcom alebo darkyňou.
